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                “雙減”在這里開花結果
                ——定陶區教育系統落實“雙減政策”側記

                作者: 劉衛國 來源: 菏澤日報 發表時間: 2021-11-19 09:58

                “這次親子閱讀活動,我覺得我和媽媽表現得非常好,同樣是用一周的時間去準備,但這次媽媽陪我練習的時間更多了,我們之間配合也越來越好了?!?1月18日,定陶區第四實驗小學學生董蕓菲高興地說。在定陶區第四實驗小學的親子閱讀展示活動中,董蕓菲和媽媽王秀英將舞蹈動作融入傳統文化詩詞朗誦中,她們新穎的表演形式贏得同學們的熱烈掌聲。

                為加強“五項管理”,落實“雙減政策”,該校全力深化“課堂教學”,全面做強“課后服務”,從學校教育到家校協同,發生了全方位的可喜變化,真正讓教育回歸育人本真,唱響課上提質課下增效主旋律。

                董蕓菲興趣廣泛,除了喜歡閱讀,畫畫、舞蹈和毛筆字也都是她的拿手絕活,但是升入小學高年級后,作業量的增多一度讓她沒有空余時間去堅持自己的愛好。然而隨著定陶區第四實驗小學對雙減政策的快速響應,董蕓菲明顯感覺可以自由支配的時間增加了,更重要的是,她有了更多時間可以跟家人在一起享受快樂時光。董蕓菲興奮地說道:“我現在特別開心,因為學校里面的作業減少了,回到家媽媽也不用因為作業的問題批評我,我就可以干一些自己喜歡的事情,媽媽臉上也經常帶著笑容?!?/p>

                面對雙減政策帶來的變化,董蕓菲的媽媽王秀英坦言:“剛開始聽說實行雙減政策,一開始比較擔心孩子沒有作業,那么多時間,不知道干什么,學習會不會落下。對此,學校專門召開了家長會,針對雙減政策,結合成功小牛人手冊對家庭教育進行指導,我們根據孩子在家的表現,在成功小牛人上進行評價。手冊上有文明、學習、交流等習慣標準,對我們有了指導性的作用?,F在孩子的學習生活習慣更好了,也有更多的時間去做自己喜歡的事情了?!?/p>

                學校德育校長鄧璞介紹道:“在雙減政策出臺以后,我校就通過家長會、家長講堂等多種形式來加強家庭教育指導。同時在家長講堂開設雙減政策解讀課程,并就家長所關心的熱點問題進行一一解讀。同時繼續加強親子閱讀課程,積極探索課后服務與家庭勞動實踐相結合,來彌補無家庭作業帶來的空白?!?/p>

                11月17日下午的數學課上,教師徐美玉以情景導入的形式將本堂課的知識形象有趣地展現在學生面前,再融合設計巧妙的隨堂練習,讓大家輕松地掌握了本堂課的重難點。

                學生郎嘯最近學習興趣高漲,他明顯地感覺到現在的課堂一改原來老師講學生聽的沉悶氛圍,變得鮮活起來。郎嘯說:“我感覺現在的課堂越來越有趣了,以前我上課時總是開小差,做題也容易馬虎?,F在老師上課時會讓我們情景表演、競賽,已經沒有時間開小差了,我現在聽講非常認真,做題速度也提升了,老師都在課堂上夸我了?!?/p>

                學校教務主任徐美玉對記者說:“教師都在調整以往的課堂教學模式,跟以往相比,我們現在采用趣味課堂的教學模式。以我的課堂為例,我在我的課堂上開展各種有效的活動,激發學生的自主性,使以往需要在課后進行的練習內化在課堂的每一個環節中,學生興趣十足,參與性高漲。每一個學生都能積極參與,避免了孩子在上課時走神、開小差的情況?!?/p>

                教師趙一如在今年暑假后來到定陶區第四實驗小學任教,她發現以前對照成品課件,單一的講授模式已經不適應現在的教學環境。面對雙減政策,學校改進備課形式,開展趣味課堂周周演教學活動,各年級各學科組在每個單元教學之前,都進行集體討論、分析單元教學重點、難點和目標任務,分享優秀教學設計,為高效課堂賦能的同時也帶動了年輕教師的快速成長。如今,在短短兩個多月的時間里,趙一如就完成了兩次集體教研課、一次校級公開課,使她的教學能力得到階梯式的上升。

                趙一如說:“在這個過程中,我不僅獲取了好的教學方法,同時也激勵我開始思考,如何高效率地講好一個知識點,并開始發表了自己的見解,從而使得我的教學水平在短時間內有了較大幅度的提高?,F在我的課堂有了很大的改變,趣味性增強,學生參與度更高,學生可以很輕松地掌握每節課的知識點,學生學習的積極性更高了?!?/p>

                如今,定陶區第四實驗小學不僅教師的教研能力、教學水平都得到顯著提高,形式多樣、內容豐富的課后延時服務也深受學生的歡迎,良好的教育生態正逐漸促進“雙減”在校園里開花結果。

                定陶區教體局局長游秋亭表示:“今后,我們全區各學校將全力強化五項管理工作,把‘雙減’政策真正落到實處,逐步把我們學校打造成為學生無家庭作業學校,減輕學生的課業負擔,促進學生的全面發展?!?   通訊員 馬 劍 記者 劉衛國

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